3 команды из ХМАО – Югры вышли в финал конкурса «Учитель будущего»

Завершился четвертый полуфинал профессионального конкурса «Учитель будущего» – одного из проектов президентской платформы «Россия – страна возможностей» – среди участников из Уральского федерального округа, который проходил в Уральском государственном педагогическом университете с 6 по 8 марта 2020 года. Конкурс реализуется при поддержке Министерства просвещения РФ.

На церемонии награждения к участникам полуфинала обратился руководитель проекта «Учитель будущего» АНО «Россия – страна возможностей» Андрей Богданцев. Он напомнил, что одна из основных задач конкурса – формирование сообщества педагогов, создание эффективной площадки для общения и полезной базы знаний, которой смогут воспользоваться все участники: «Вне зависимости от того, кто станет победителем, у нас не будет проигравших. Уверен, что те дружеские контакты, ту атмосферу совместного творчества и взаимной поддержки, которую вам удалось создать на конкурсных испытаниях, вы сохраните и продолжите общение и обмен идеями и решениями в будущем».

Ханты-Мансийский автономный округ – Югру в финале представят команды: МБОУ средняя общеобразовательная школа № 6 г. Пыть-Ях (Балабан Эльмира Рафаиловна, Евтушенко Кристина Витальевна, Зайнуллина Динара Фаритовна), МБОУ средняя общеобразовательная школа № 6 г. Пыть-Ях (Терехова Ирина Анатольевна, Кочетова Наталья Александровна, Гоцуляк Оксана Геннадьевна) и МАОУ МО г. Нягань «Гимназия» (Немытова Ирина Викторовна, Мезенина Елена Геннадьевна, Таланова Светлана Александровна).

«Я даже поначалу не поверила, что назвали наши фамилии. Эти три дня стали для нас фантастическим приключением. Мы почти потеряли счет дням. Во время конкурса мы получили столько полезной информации, столько всего успели узнать и попробовать, что казалось – прошло две-три недели! И в конце такой сюрприз – это просто невероятно!», - поделилась впечатлениями Ирина Терехова.

По мнению Кристины Евтушенко одно из самых полезных преимуществ конкурса – это возможность завести новые знакомства, возможность общения с коллегами и обмена опытом в процессе этого общения. «От коллег мы узнали много нового, почерпнули свежие идеи. И, конечно, сам формат конкурса, заданий, конкурсных испытаний – все было организовано настолько интересно, что это настоящая находка для каждого урока и для каждого мероприятия в нашей школе», - пояснила Кристина Евтушенко.

Ирина Немытова считает, что главная ценность и опыт конкурсных испытаний – это возможность выйти из зоны комфорта: «Мы вышли за стены своего класса, мы выбрались за пределы своей школы, за пределы своего региона. Мы получили очень много общения, обмена опытом, идеями, поэтому в любом случае – как бы это ни было сложно, мы понимаем, что такой опыт общения и командной работы полезен».

 «Мы без сомнений будем рекомендовать всем коллегам участвовать в конкурсе «Учитель будущего» в следующем году. Мы уже когда ехали сюда, осознавали, что нас 5 команд из одной школы, но даже по пути говорили, что в следующем году нас будет еще больше», - уверена Оксана Гоцуляк.

«Мы будем не просто рекомендовать, будем учить, готовить, чтобы наши коллеги сюда приехали обязательно, получили такие же эмоции, заряд энергии, драйв, заряд работать дальше, идти вперед и развиваться», - поддержала Елена Мезенина.

Светлана Таланова уверена, что секрет успеха команды в сплоченности: «Мы понимали друг друга практически без слов, по взгляда. Каждый чувствовал – что мы должны делать. Это настоящий командный дух!»

«Я поздравляю вас с завершением полуфинала, который объединил лучшие педагогические команды округа. Поздравляю всех, кто сегодня успешно прошел это испытание. Я уверен, что драйв, энергия, сила, творческое начало, которое было проявлено каждым из вас, не исчезнет бесследно, а позволит задать тон и придаст импульс для дальнейшего развития вашего педагогического мастерства, – подчеркнул министр образования и молодежной политики Свердловской области, член организационного комитета профессионального конкурса «Учитель будущего» Юрий Биктуганов. – Я благодарен руководителям платформы «Россия – страна возможностей» за то, что они инициировали и продолжают конкурс «Учитель будущего» во всей Российской Федерации. В Свердловской области все наши команды мы будем сопровождать. Нам важно, чтобы те школы, команды которых вышли в полуфинал и финал, не остались без внимания. Мы найдем возможность поддержать их через опыт, содействие, наставничество. Уважаемые коллеги, я хочу от правительства Свердловской области и лично от губернатора Евгения Владимировича Куйвашева, который отслеживает каждый шаг в реализации национальных проектов, поздравить вас и пожелать финалистам успеха».

«Три дня полуфинала учителя из шести регионов Уральского федерального округа и команды студентов знакомились, делились опытом, идеями, проходили испытания и слушали лекции спикеров, – рассказал руководитель проекта «Учитель будущего» АНО «Россия – страна возможностей» Андрей Богданцев. – По итогам полуфинала были определены 13 лучших команд, которые теперь продолжат борьбу за победу в финале конкурса «Учитель будущего». Ими стали 4 команды от Свердловской области, 3 команды от Ханты-Мансийского автономного округа – Югры, по 2 команды от Челябинской и Тюменской областей и по одной команде от Ямало-Ненецкого автономного округа и Курганской области».

Ректор Уральского государственного педагогического университета Светлана Минюрова поздравила конкурсантов с завершением полуфинала в Уральском федеральном округе: «Сегодня действительно замечательный праздничный день во всех отношениях. Я очень благодарна и признательна за ту энергетику, которую конкурс вдохнул в стены университета с 90-летней историей. Я счастлива тому драйву, который мы чувствуем, как организаторы и безусловно вдохновляемся им. Я всегда удивляюсь тому, как мы все шагаем по жизни, растем, развиваемся и мы всегда вместе. Я считаю, что мы всегда будем вместе, вне зависимости от того, в каком регионе мы живем. Такие замечательные конкурсы стирают все географические и временные границы. Спасибо, коллеги!»

На полуфинале в Екатеринбурге собралась 51 команда педагогов из шести регионов Урала: 22 команды от Свердловской области, 12 команд от Ханты-Мансийского автономного округа – Югры, 9 команд от Челябинской области, 4 команды от Ямало-Ненецкого автономного округа, 3 команды от Тюменской области, 1 команда от Курганской области. Также в конкурсе приняли участие 2 студенческие команды Уральского государственного педагогического университета.

Во второй день перед участниками полуфинала выступил профессор московской школы управления Сколково, директор школы перспективных исследований Тюменского государственного университета Андрей Щербенок. Он выступил с презентацией на тему «Выпускники российских школ и современный университет». В качестве примера нового подхода к образованию Андрей Щербенок привел принципиально новое научно-образовательное подразделение ТюмГУ – школу перспективных исследований (School of Advanced Studies).  Образовательная программа Школы позволяет студентам комплексно изучать социогуманитарные дисциплины, включая их пересечения с информационными технологиями и биологией в ситуации личной вовлеченности и свободного выбора образовательной траектории. Студенты могут свободно выбрать 1/3 предметов среди десятков уникальных авторских курсов. Это «самый международный» бакалавриат в России, открывающий лучшим студентам доступ к образованию мирового уровня – в школе на постоянной основе работают 25 преподавателей-исследователей из 11 стран. Андрей Валерьевич познакомил слушателей с учебным курсом и уникальными методиками, которые используются в SAS.

«Учителем будущего является человек, который может эффективно работать в школе будущего. То есть в первую очередь нужно подготовить людей к хорошему университету, чтобы они эффективно в нем учились, учить детей так, чтобы они не воспринимали процесс образования, как процесс получения каких-то знаний. Учитель должен научить задавать вопросы и понимать, что на сложные вопросы ответов правильных несколько. Учителя должны так относиться к пространству знаний, не как к каталогу, где есть какие-то вопросы контрольные, а как к пространству, где есть место для индивидуальной мыслительной траектории», – поделился своими мыслями Андрей Щербенок.

Для победителей полуфинала в УФО партнер конкурса издательство «Русское слово» подготовило подарки. Каждый учитель получил сертификат на бесплатное обучение (курсы повышения квалификации 36 часов) по программе, которую он выберет самостоятельно, а также сертификат на получение бесплатной лицензии на использование любого учебника в электронной форме на выбор.

Специальный приз за проявленную мотивацию и вовлеченность в образовательный процесс был вручен команде МБОУ «Средняя общеобразовательная школа № 6» (Ханты-Мансийского автономного округа – Югры, г. Пыть-Ях (Янекова Яна Владимировна, Никиреева Татьяна Ивановна, Федорочева Ирина Алексеевна). Команда получила сертификаты на доступ к электронной библиотеке от Издательства «Русское слово» и подарки-раскраски от регионального партнера конкурса «Азбука детского счастья».

Партнеры конкурса «Яндекс. Учебник» по итогам конкурсного испытания «Методический конструктор» вручили свои призы – мини-станции «Алиса» – команде МБОУ «Средняя школа № 3» (Ханты-Мансийский автономный округ – Югра, г. Нижневартовск. Участники: Бакилина Галина Викторовна, Галёва Татьяна Викторовна, Ртищева Елена Юрьевна) и команде МОУ «СОШ № 7» Копейского городского округа (Челябинская область, г. Копейск. Участники: Саратовкина Оксана Николаевна, Демова Юлия Викторовна, Рюб Виктория Юрьевна).

Сертификаты на стажировку в «Яндекс. Учебник» получили: Рюб Виктория (Челябинская область, г. Копейск, МОУ «СОШ № 7»); Соловьева Зоя (Свердловская область, г. Екатеринбург, МАОУ средняя общеобразовательная школа № 69); Шустикова Ольга (Свердловская область, г. Красноуфимск, МАОУ «Средняя школа №2 с углубленным изучением отдельных предметов») и Петухов Денис (Свердловская область, г. Екатеринбург, МАОУ Лицей № 130).

Первый масштабный федеральный конкурс учительских команд «Учитель будущего» президентской платформы «Россия – страна возможностей» стартовал 19 ноября при поддержке Министерства просвещения Российской Федерации. Он направлен на выявление лучших современных педагогических практик, инновационных подходов в образовании, а также на самореализацию педагогических кадров. Его цель – поддержка и продвижение команд учителей, которые умеют работать сообща и готовы применять современные практики в своей работе.

В конкурсе нет ограничений: участвовать в нем могут как опытные педагоги, так и имеющие небольшой стаж. Объединиться в команды и пройти конкурсные испытания могли учителя-предметники школ, лицеев, гимназий, в том числе специализированных, а также учителя начальных классов и педагоги воспитательных служб. Участники проходят дистанционное тестирование, региональные полуфиналы и финал.

Финал конкурса «Учитель будущего» пройдет с 16 по 22 апреля 2020 года в Москве. Церемония награждения победителей состоится в рамках Второго Форума «Россия – страна возможностей», который пройдет в 75 павильоне ВДНХ в Москве с 19 по 23 апреля и объединит порядка 7000 человек со всех уголков России.

В финале победителей ждет заграничная поездка на стажировку и специальные образовательные события Мастерской управления «Сенеж». Кроме того, команды-победители также получат в наставники известных популяризаторов науки, руководителей и методистов ведущих образовательных учреждений России.

Профессиональный конкурс «Учитель будущего» реализуется в рамках федерального проекта «Социальные лифты для каждого» национального проекта «Образование».

Список финалистов конкурса «Учитель будущего» из УФО:

Свердловская область – 4 команды:

• МАОУ средняя общеобразовательная школа № 69 г. Екатеринбург: Белоцерковская Екатерина Геннадиевна, Соловьева Ольга Львовна, Голенцева Ольга Витальевна
• МАОУ - Гимназия № 47 г. Екатеринбург: Бирюкова Анастасия Сергеевна, Бабушкина Александра Сергеевна, Макурина Мадина Асхатовна
• МАОУ «Средняя общеобразовательная школа № 34» г. Каменск-Уральский: Вершинина Елена Владимировна, Зацепина Ольга Евгеньевна, Перевалова Анжелика Геннадьевна
• МБОУ СОШ № 81 г. Нижний Тагил: Ершова Анжела Викторовна, Лебедева Майя Владимировна, Никулина Светлана Аркадьевна

Ханты-Мансийский автономный округ – Югра – 3 команды:

• МБОУ средняя общеобразовательная школа № 6 г. Пыть-Ях: Балабан Эльмира Рафаиловна, Евтушенко Кристина Витальевна, Зайнуллина Динара Фаритовна
• МБОУ средняя общеобразовательная школа № 6 г. Пыть-Ях: Терехова Ирина Анатольевна, Кочетова Наталья Александровна, Гоцуляк Оксана Геннадьевна
• МАОУ МО г. Нягань «Гимназия»: Немытова Ирина Викторовна, Мезенина Елена Геннадьевна, Таланова Светлана Александровна

Челябинская область – 2 команды:

• МОУ «Средняя общеобразовательная школа № 13 имени Ю.А. Гагарина» г. Магнитогорск: Шеметова Ольга Ильинична, Прыгина Екатерина Сергеевна, Рогожина Наталья Владимировна
• МОУ «СОШ № 7» Копейского городского округа: Саратовкина Оксана Николаевна, Демова Юлия Викторовна, Рюб Виктория Юрьевна

Тюменская область – 2 команды:

• МАОУ средняя общеобразовательная школа № 88 г. Тюмень: Ерохин Виталий Викторович, Гусев Игорь Александрович, Погребнюк Татьяна Ивановна
• МАОУ «Средняя общеобразовательная школа № 9 с углубленным изучением отдельных предметов» г. Тобольск: Лебедка Оксана Николаевна, Берендеева Ирина Александровна, Борщова Наталья Владимировна

Ямало-Ненецкий автономный округ – 1 команда:

• МБОУ «СШ № 17» г. Новый Уренгой: Соловьева Зоя Валерьевна, Грушева Дарья Александровна, Парамошина Ольга Викторовна

Курганская область – 1 команда:

• МБОУ «Средняя общеобразовательная школа №5» г. Курган: Максимовских Наталья Вячеславовна, Богатырева Надежда Викторовна, Пеннер Елена Александровна